El gobernador Ricardo Quintela encabezó este jueves la inauguración de nuevas obras en el Instituto Superior de Formación Docente (ISFD) Carolina Tobar García, donde recorrió el flamante auditorio y la refuncionalización del Espacio Infantil “Hogar Nido”, una iniciativa orientada a fortalecer la inclusión educativa y acompañar a estudiantes con hijos e hijas.

Acompañado por el ministro de Educación, Ariel Martínez, el mandatario destacó la importancia de seguir generando condiciones que favorezcan la permanencia y el egreso de quienes cursan estudios superiores, especialmente en contextos donde las responsabilidades de cuidado suelen convertirse en una barrera para la continuidad académica.

Durante la actividad, Martínez afirmó que las obras representan “una política de Estado que pone en el centro las necesidades de la comunidad educativa” y remarcó que tanto la recuperación del Hogar Nido como la incorporación de equipamiento para el auditorio constituyen avances largamente esperados por la institución.

“Hoy celebramos la recuperación de un espacio que genera oportunidades, esperanza y contención para muchas familias, además de concretar un anhelo histórico de la comunidad educativa”, sostuvo el funcionario.

Por su parte, la rectora del ISFD “Inspector Profesor Albino Sánchez Barros”, Claudia Ayan, resaltó el impacto social del Hogar Nido y aseguró que su reapertura permitirá acompañar los proyectos de vida de numerosos estudiantes.

“Es un espacio de vida y de continuidad. No solo brinda atención a las infancias, sino que también ofrece una herramienta fundamental para quienes necesitan estudiar y contar con un lugar seguro para el cuidado de sus hijos”, expresó.

El Hogar Nido fue creado en 2004 con el objetivo de reducir la deserción educativa entre estudiantes con hijos pequeños. Está destinado a niñas y niños de entre seis meses y tres años y promueve una propuesta de acompañamiento integral basada en el desarrollo de capacidades, valores y aprendizajes significativos.

Tras permanecer inactivo durante la pandemia, el espacio fue recuperado en 2025 mediante un trabajo conjunto entre la cooperadora de la institución y el Estado provincial. En esta nueva etapa, además, ampliará su alcance para recibir a hijos e hijas de estudiantes de otros institutos de formación docente de la Capital.

Desde el Gobierno provincial destacaron que estas acciones forman parte de una estrategia orientada a fortalecer la inclusión, garantizar el acceso a la educación superior y generar mejores oportunidades para toda la comunidad educativa riojana.