El ministro de Educación, Ariel Martínez, acompañado por el secretario de Políticas Socioeducativas, Duilio Madera y la subsecretaria de Relaciones Exteriores Mariana Urbano, recibieron a los integrantes de la subcomisión de Educación del Comité de Integración ATACALAR;, Ingrid Aguada; el alcalde de la comuna de Diego de Almagro - Chañaral e integrantes de los equipos tecnicos de las provincias argentinas particpantes.

Cabe destacar que la olimpiada se desarrolla en el marco de los procesos de integración de la Región Atacalar, con el propósito de promover en los estudiantes la construcción de conocimientos matemáticos, favoreciendo su razonamiento y la búsqueda de soluciones alternativas y novedosas como así también beneficiar el intercambio educativo entre estudiantes y profesores.

 Martínez  consideró “estas acciones son fundamentales, con ellas se busca trascender fronteras y generar espacios de desarrollo integral, donde la educación es uno de los ejes principales que, a través de la cooperación, la vinculación y la transferencia de conocimientos nos permiten tener una visión integral de nuestra región. Es muy importante para nosotros y para las provincias que conforman la región para consolidar una estrategia conjunta con el país vecino”.

En tanto, el secretario Duilio Madera expresó que “nos reunimos con la idea de avanzar en las próximas Olimpiadas de Matemática que se van a desarrollar en Chile. En esta mesa es en donde se van a definir los temas a tratar, las modalidades, cómo se van a evaluar a los estudiantes, la cantidad de participantes; y las fechas del encuentro de Atacalar en Chile”.

Asimismo, definió que “Nosotros realizamos una segunda propuesta de incorporar el Ajedrez como materia dentro de lo que va a ser la organización. Se va analizar temarios y reglamentos para que se pueda llevar adelante esta iniciativa”. 

“La Rioja es una de las provincias que mejor postula en lo que estamos haciendo en matemática mucho de los chicos que tenemos están trabajando desde hace muchos años, tenemos competidores que están trabajando desde hace cinco a siete años, consagrándose con primeros premios a nivel internacional”.

A su vez indicó que “Esto nos permite fortalecer siempre el sistema educativo convencional y las áreas de matemáticas tales como el ajedrez que tiene que ver con las habilidades cognitivas de los estudiantes y poder mejorar su calidad educativa”.

Por su parte, Ingrid Aguad, en representación del gobierno regional de Atacama y encargada de la Unidad Regional de Asuntos Internacionales explicó “principalmente vinimos con la Comisión de Educación con una delegación de Chile, queremos trabajar en conjunto para que nuestras relaciones vecinas sean las mejores en lo que tienen que ver con estas olimpiadas de matemática, lo que vamos a hacer es ponernos de acuerdo en la coordinación, de cómo vamos a realizar estas olimpiadas, lo que tienen que ver con las cuestiones curriculares,  con las relaciones educativas y de nuestros jóvenes, y de esta forma fortalecer los lazos con nuestros vecinos argentinos”